¿Alguna vez te pusiste a pensar por qué la mayoría de lxs docentes es afín a la gestión? Y lxs ayudantes, ¿por qué son todxs de la misma agrupación o de agrupaciones afines?
Para la elección de cargos públicos, el concurso público, abierto y con oposición (el jurado debe estar compuesto por representantes de todos los claustros) es el método más democrático. Este mecanismo contempla la carrera académica de lxs postulantes teniendo como eje mejorar la calidad de lxs egresadxs. Asimismo garantiza pluralidad en las visiones y estabilidad en el ámbito laboral. En nuestra facultad, pocos concursos se han efectivizado y la convocatoria pública nunca existió... ¿o acaso vos te enteraste?
No es novedad que la mayoría de lxs docentes y ayudantes son elegidos a dedo, por amiguismo, mientras que lxs ayudantes alumnxs de agrupaciones opositoras o que no comparten el proyecto político de la gestión son apartados sistemáticamente de las actividades áulicas con la intención de evitar debates y discusiones problematizadoras. Esto no lo planteamos porque buscamos quedarnos en una denuncia panfletarea, varios de nuestrxs compañerxs han pasado por esa situación indignante e hiriente que está lejos de buscar lo enriquecedor de la multiplicidad de voces en pos de una construcción plural y democrática.
Y estas irregularidades no sólo existen en La Plata. En las extensiones, la situación se complejiza: algunas materias están dictadas por alumnxs de La Plata que aun no se han recibido o lo que es peor, que ni siquiera cursaron la materia que dan.
Pero esto no termina ahí. Hay militantes y alumnxs afines a la agrupación RW que tienen aprobadas materias que no cursaron o en las que se quedaron libres. ¿Nunca viste a un/a compañerx entrar la primera clase, aparecer en la última a rendir el parcial y aún así aprobar la cursada?
Lo más preocupante es que este tipo de acciones no sólo dan cuenta de la manera de concebir la política de la gestión, de apartar de los espacios de debate a quienes se oponen a ese proyecto sino que va en desmedro de la educación pública. Una educación realmente democrática y pluralista.
Por todo esto, te invitamos a desnaturalizar este tipo de prácticas, a construir un modelo más justo para todxs y a fomentar la participación... a vos también te puede pasar.
Por eso, EsTuLucha!
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| Asamblea de más de 400 compañerxs desconociendo la reforma fraudulenta del 30/09/2010 |
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